عليك أولاً أن تفهم بنفسك ما هي الريح. التعريف العلمي ضخم للغاية ، في شكل مصغر يبدو شيء مثل هذا: "حركة الكتل الهوائية بين مناطق الضغوط المختلفة." لكن مثل هذه الصياغة لن تقول الكثير للطفل. الرؤية هي الطريقة الأكثر فعالية لشرح شيء ما. لذا ، سننظر في عدة طرق لشرح طبيعة الرياح بصريًا.
الطريقة رقم 1: الطقس البارد والشمعة
الشرط الرئيسي هو الطقس البارد خارج النافذة. في الصيف أو الربيع سيكون عليك استخدام طرق أخرى. إذا سأل طفل فجأة ، "سيدتي ، لماذا تهب الريح؟" ، ثم لا نفقد ، ولكننا نأخذ شمعة ونذهب إلى الباب. نضيء الضوء ونجلبه إلى الشق العلوي لفتحة الجرة. نرى أن اللهب يميل إلى الخروج ، يحمله تيار الهواء الدافئ. هذه هي الرياح التي خرجت من الهواء الساخن في المنزل. وبالتالي الحقيقة الأولى: يرتفع الهواء الساخن.
ثم نخفض الشمعة إلى الشق السفلي ونرى أن الشعلة قد غيرت منحدرها ويتم توجيهها الآن إلى الداخل. يحدث هذا لأن الهواء البارد يميل إلى أن يحل محل المدفأة. بالتالي، الحقيقة الثانية: يميل الهواء البارد إلى أخذ مكان دافئ. على هذا ، يمكن إكمال الجزء العملي. وانتقل إلى التفسير النظري بأن الكرة الأرضية بها أماكن دافئة (مثل المنزل) وأماكن باردة (كما هو الحال في الشارع). تؤدي حركة الهواء بينهما إلى ظهور الرياح.
الطريقة الثانية: بالون ومجفف وثلاجة
للطريقة التالية لتوضيح طبيعة الرياح بوضوح ، ستحتاج إلى إعداد بالون. لا تضخمه بشكل كامل. خذ مجففًا للشعر وافرده جيدًا. تزداد الكرة في الحجم وتبدأ في الارتفاع. في هذا المثال ، نوضح للطفل أن الهواء الساخن يميل إلى الارتفاع على أعلى مستوى ممكن.
ثم ضع الكرة في الثلاجة. بينما يبرد هناك ، نتحدث عن كيف أن الكرة الأرضية كبيرة جدًا بحيث عندما تكون دافئة في مكان ما ، تكون باردة في مكان آخر. ثم نفتح الثلاجة ونرى أن الكرة الباردة تتأرجح وتسقط بسرعة.
بعد الجزء العملي ، ننتقل إلى شرح أن الهواء البارد يميل إلى أن يحل محل الهواء الدافئ ، ولهذا السبب تتحول الرياح. بمعنى أن الريح ليست سوى حركة للهواء بين الأماكن الباردة والدافئة.
الطريقة الثالثة: مجازي
بدلاً من التصور ، يمكنك استخدام الاستعارات من البيئة. تخيل أن الأب الذي أخذ الكمبيوتر للعمل ولا يسمح بمشاهدة الرسوم المتحركة هو كتلة واحدة من الهواء. والطفل الذي يأكل بفارغ الصبر تحسبا للحلقة القادمة هو طفل آخر.
هنا يجلس الأب الجماعي ويعمل ويسخن ببطء. وعندما يسخن تمامًا ، يرتفع من الكرسي ويذهب إلى المطبخ ، على سبيل المثال. الآن هو الهواء الدافئ الذي ارتفع عالياً وطار. الطفل في هذه الحالة ، الهواء بارد ، والذي اندفع على الفور إلى كرسي أمام الشاشة. هذه الحركة له الريح.
الطريقة الرابعة: فسيولوجي
تفسير آخر يعتمد على وظيفة الرئة. عندما يهتم الطفل بطبيعة الريح ، نطلب منه أن يأخذ المزيد من الهواء ثم يفجرها ببطء. ستكون هذه الريح. يتم ضغط الهواء في الرئتين المتعاقدتين والخروج منه. لذلك مع الريح.
انحراف نظري صغير أن الهواء الدافئ أخف من البرد سيُبسط التفسير. يخلق الهواء البارد الثقيل نفس ضغط جدران الرئتين. من هذا ، ينتقل الهواء البارد إلى حيث كان دافئًا. لذا اتضح الريح.
المفاجآت والمفاجآت
في ذهن الطفل المتنامي ، سيثير مثل هذا الدرس مليون سؤال آخر: "ما نوع الرياح الموجودة؟" ، "لماذا هناك حاجة إليها؟" ، "وإذا كانت قوية ، قوية؟". في الواقع ، للإجابة على هذه الأسئلة ، ستحتاج إلى تجريف كميات من أدلة الأرصاد الجوية والحصول على خمسة أو اثنين من التعليم العالي. لكن يمكن شرح الطفل باختصار.
لماذا نحتاج الريح؟ للحفاظ على البرودة وتفجير الهندباء. ما هي الريح؟ قوي ، ضعيف ، ينفخ في اتجاهات مختلفة ، وتدفق الأنهار الهوائية بأكملها عالياً فوق سطح الأرض. وبهذه الروح. ليس من الضروري الانتشار ، يكفي عدم ترك مساحات في ذهن الطفل يمكن ملؤها لاحقًا بما هو غير ضروري.
نقرأ أيضا:
إليك ما تكتبه المنتديات:
تراكستون:هناك أماكن على كوكبنا حيث تكون أكثر دفئًا وأبرد. قامت الشمس بتسخين الصحراء ودافئ الهواء معها. عندما يسخن ، تتوسع الأجسام ، الهواء ليس استثناء. دفأ الهواء واتسع. وعبر الصحراء ، يتضخم الحدب من السحب الساخنة المنتفخة (يزداد الضغط) الغيوم من منتصف مثل هذا الحدب إلى الحواف ، وفي وسطها يكون من الواضح دائمًا أن مثل هذه الحدبات (مناطق الضغط العالي) تسمى مضادات.
وفي مكان آخر غطت السحب الشمس ، أصبحت أكثر برودة ، وانكمش الهواء. ومن هذا تم تشكيل حفرة (منطقة الضغط المنخفض). تتدفق الغيوم إلى هذا المكان ، وعادة ما تمطر هناك. تسمى منطقة الضغط المنخفض بإعصار.
وماذا سيحدث إذا التقى إعصار وضد إعصار؟ صحراء بالقرب من البحر ، على سبيل المثال؟
إذا التقوا بالهواء من "الحدبة" يبدأ في التدفق إلى "التجويف" ، تهب رياح قوية. يسمى هذا المكان بالجبهة الجوية.
لكن الرياح تهب أيضا داخل "الحدب والأحواض". هل تتذكر كيف تدور المياه في الحمام عندما تصب في حفرة؟ هذا صحيح ، فهي تتحول إلى قمع. وبنفس الطريقة ، يتدفق الهواء الذي ينفد من الحدبة ويتدفق إلى مركز الحفرة أيضًا في الاتجاه الآخر فقط. يسبب هذا الالتواء أيضًا الرياح داخل الإعصار ومضاد الإعصار.
سوف تخبر عن النسائم. في الصباح ترتفع حرارة الأرض - في فترة ما بعد الظهر تهب الرياح من البحر. في المساء ، يتخلى البحر عن الحرارة المتراكمة ، وتبرد الأرض - تهب الرياح من الشاطئ.دماريتونوف:من جهة ، تقوم الشمس بتسخين الأرض بقوة أكبر ، وهناك يتمدد الهواء ، ويتسلق من هناك إلى أراض أخرى. ها هي الريح.
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/704094-otchego-duet-veter-kak-objasnit-rebenku-dostupno.html
الكتاب الموصى به: لماذا تهب الرياح؟ 40 تجربة ، تجربة ، حقائق مذهلة للأطفال من 5 إلى 7 سنوات (المؤلفون: فاسيلي رومودين ، مارينا رومودينا).
افتح هذا الكتاب ، وسوف تفهم من أين تأتي السحب ولماذا يضيء قوس قزح في السماء ، ولماذا تتحول الأوراق إلى اللون الأصفر ولماذا تطير الطيور جنوبًا في الخريف. سوف تتعلم كيف تميز الأشجار بالأوراق وتتعلم كيف "تشرب" النباتات. سيقدم هذا الكتاب إجابات لعشرات من "لماذا" ويساعد على ربط الظواهر الطبيعية المختلفة معًا. ستساعدك التجارب والتجارب المسلية على "رؤية" الصوت ، "عمل سحابة" في البرطمان ، وزرع بلورات من الملح والخزامى بحلول 8 مارس ، ومعرفة كمية المياه التي ستأتي من كوب من الثلج وكيف تمزج دودة الأرض التربة.
أوه ، كل هذه المحادثات لم تأت بعد ، وآمل ألا أواجه أي مشاكل لأشرح للطفل ما هو. لكن مع ذلك ، أخشى من هذه القضايا.
الجزء الأكثر صعوبة في مثل هذه المحادثات هو أنه من الصعب التفكير في كيفية تفسير الحقائق العلمية للطفل في شكل حكاية خرافية حتى يفهم كل شيء.
نحن الآن في نفس السن عندما حان الوقت لطرح الأسئلة. أنا لست خائفا من هذه الأسئلة وأنا متأكد من أنني أستطيع أن أشرح لطفلي سبب ترتيب عالمنا.
في الواقع ، يجب ألا تخاف من مثل هذه القضايا ، لأنه لا يوجد شيء معقد فيها. الشيء الرئيسي هو أن تكون قادرًا على التخيل ، ثم يتحول إلى تحويل الحقائق العلمية بسهولة إلى قصة خرافية.